Dans le cadre de l’élaboration du 2e contrat local de santé (CLS) de la Communauté de communes des Coëvrons, en Mayenne, l’ORS Pays de la Loire a réalisé un état des lieux actualisé de la santé et ses déterminants. Illustré de cartes, graphiques et chiffres-clés, ce document met en évidence les principaux enjeux de santé sur le territoire. Il est organisé en 3 volets : vue d’ensemble, santé mentale et recours aux soins.

En Pays de la Loire, les femmes sont deux fois plus souvent enregistrées comme victimes de violences physiques que de violences sexuelles. Ce document présente les données les plus récentes sur ces victimes de violences physiques ou sexuelles dans la région.

Face à une mortalité routière plus élevée chez les seniors, le Gérontopôle des Pays de la Loire et l’Agence d’urbanisme de la région angevine ont mené une étude approfondie sur l’accidentalité des 75 ans et plus dans les Pays de la Loire entre 2010 et 2019. L’étude révèle des disparités marquées selon le territoire et le mode de déplacement

Développé par le Gérontopôle des Pays de la Loire, dans le cadre du programme ACOPA, Cart’âge est un observatoire territorial innovant dédié au vieillissement et à la longévité. Avec plus de 2 000 indicateurs issus de sources officielles, Cart’âge permet d’explorer et d’analyser les dynamiques du vieillissement sur le territoire, en offrant une vision des enjeux liés à l’avancée en âge.

Pour promouvoir une culture de la santé mentale au sein de la société, sensibiliser à l’importance de la préserver et oser parler de ses troubles, la santé mentale devient Grande Cause Nationale du Gouvernement en 2025. Qu’est-ce que la santé mentale ? Quand parle-t-on de troubles psychiques ? Quel est l’état de santé mentale des Français ?

Ce référentiel vise à favoriser la compréhension des mécanismes psychologiques à la base de chacune des CPS. En explicitant de façon opérationnelle les principaux savoirs et savoir-faire psychologiques associés à chaque CPS, il porte l'objectif d'accroître la connaissance et la maîtrise des CPS par les professionnels.

Réalisée à l’occasion de la Journée internationale des droits des femmes, le 8 mars 2025, cette infographie présente des données récentes sur la santé des femmes en Pays de la Loire : espérance de vie, mortalité prématurée, problèmes de santé, comportements et modes de vie, santé sexuelle et périnatale…

Cette infographie décrit le recours au cabinet dentaire des enfants, des adolescents et des jeunes, notamment la dynamique préventive mise en place via le programme M’T dents, les actes préventifs ou conservateurs réalisés par les chirurgiens-dentistes des Pays de la Loire… Ces chiffres-clés sont issus d’une étude réalisée à partir de l’analyse des données du SNDS.

La Drees publie le sixième rapport de l’Observatoire national du suicide. Cet ouvrage synthétise les grandes tendances des conduites suicidaires en France et les inégalités face au risque suicidaire. Il est construit autour de trois dossiers sur la fin de vie, la mortalité par suicide et les gestes auto‑infligés, et d’un ensemble de fiches abordant les conduites suicidaires, la santé mentale de la population et la prévention.

Le programme national «Éduquer à la vie affective et relationnelle, et à la sexualité» à l’école a été publié le 06 février dernier, pour une mise en œuvre à la rentrée 2025. Il prévoit 3 séances par an adaptées à l’âge des élèves. Au 1er degré : «Éducation à la vie affective et relationnelle» (Apprendre à se connaître et à connaître son corps, Améliorer le bien-être, encourager les élèves à s’exprimer, Permettre des choix responsables, Respecter les autres et vivre ensemble grâce au respect et à l’empathie, Prévenir les violences sexistes et sexuelles). Au 2d degré : «Éducation à la vie affective et relationnelle et à la sexualité» (Transmettre des connaissances sur la sexualité et la santé, sur la reproduction, la contraception et la prévention des infections sexuellement transmissibles, Favoriser des choix éclairés et responsables, Lutter contre les discriminations : sensibiliser aux stéréotypes, notamment de genre, et promouvoir l’égalité et le respect entre les sexes, Prévenir les violences sexuelles et le harcèlement : inculquer les notions de consentement, de respect et de droit).